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PUNTOS DE SUTURA EN LA BRECHA DIGITAL

Archivos por Etiqueta: PLE

Actitudes y competencias clave en el aprendizaje digital [serie PLE (III)]

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Es un hecho que la evolución de la web va hacia la complejidad tecnológica. Pero esto debe ser así únicamente con un objetivo: simplificar su uso al usuario final [permíteme la redundancia]. Lo mismo ocurre con el aprendizaje digital, que apoyándose en herramientas tecnológicas diversas y complejas, persigue un acceso sencillo a información relevante.

Se comentó anteriormente la intención de mostrar en detalle cómo construir un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) adecuado a la era actual, desarrollando 3 etapas diferenciadas:

  • 1ª Etapa (Aprendizaje): Estrategia, herramientas de aprendizaje y fuentes de información
  • 2ª Etapa (Organización y creación): herramientas de organización, de creación y mejora en la toma de decisiones
  • 3ª Etapa (Compartir): Herramientas de divulgación y competencias digitales

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Serie PLE (II):¿Por qué es importante para tí desarrollar un PLE ahora?

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Diciembre de 1862: “Los dogmas del pasado tranquilo no son válidos para el presente tempestuoso. La ocasión es una montaña de dificultades, y debemos crecer con la circunstancia [no ponernos a la altura, sino crecer con ella]. Como nuestro caso es nuevo, entonces tenemos que pensar de nuevo, y actuar de nuevo. Debemos desencantarnos nosotros mismos …”

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Serie PLE (I): Un escalón evolutivo en el aprendizaje personal

Lo siento por Francis Bacon; el conocimiento ya no es poder.

Debido a la [r]evolución de la Red, el antiguo poder basado en la tenencia de información privilegiada y de calidad, ha desaparecido. A día de hoy, el verdadero “poder” se encuentra, no en el conocimiento en sí, sino en el acceso a un conocimiento que ni siquiera reside en uno mismo. El conocimiento clásico que extraía el individuo desde la información, no es comparable con el que puede obtener hoy accediendo al conocimiento de una comunidad afín que ya ha aprendido sobre esa información, y cuyo proceso de filtrado es insuperable para el individuo. Esto es así, y no es ni bueno ni malo es, simplemente, un hecho provocado por la Era Digital.

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